FORMACIÓN PARA PROFESORES NO-NATIVOS DE ESPAÑOL

Este año nuestro primer curso de perfeccionamiento para profesores no-nativos de español (Nivel B2-C1) tuvo lugar del 24.05 al 28.05.2021. En la formación han participado 2 profesoras de Portugal y una profesora de la Republica Checa.


PROGRAMA DEL CURSO
Lunes 24
09.00-10.30 hrs     
Bienvenida y presentación del programa de la semana
Usos de los tiempos del pasado
Valores especiales del imperfecto de indicativo.
10.30-10.45 hrs     
Pausa.
10.45-12.15 hrs     
“¿Qué quieren las mujeres / hombres?”: propuesta de clase
de conversación para niveles intermedios y avanzados.
12.15-12.30 hrs     
Pausa.
12.30-14.00 hrs     
Universo Lorca: introducción a la vida y obra de Federico García Lorca.
Propuesta de actividad con el “Romance sonámbulo”.

Martes 25
09.00-10.30 hrs     
Usos de SER y ESTAR. Modismos.
¿Cómo incorporarlos a nuestra práctica de la lengua?
10.30-10.45 hrs     
Pausa.
10.45-12.15 hrs     
Españoles famosos, españoles importantes. Propuesta de actividades.
12.15-12.30 hrs     
Pausa.
12.30-14.00 hrs     
Español y Lorca: visita guiada a la Huerta de San Vicente.

Miércoles 26
09.00-10.30 hrs     
Usos del Subjuntivo. Revisión general.
¿Cómo se explica el subjuntivo en clase?
10.30-10.45 hrs     
Pausa.
10.45-12.15 hrs     
Propuesta de actividades para niveles avanzados: la ironía en Pérez Reverte.
12.15-12.30 hrs     
Pausa.
12.30-14.00 hrs     
Cultura árabe en Granada: visita a los bosques y entornos de la Alhambra y al Carmen de los Mártires.
Tarde: Senderismo en un Parque Natural

Jueves 27
09.00-10.30 hrs     
¿Cómo detectamos y corregimos los errores de nuestros alumnos en la clase de ELE? Errores más frecuentes.
10.30-10.45 hrs     
Pausa.
10.45-12.15 hrs     
Evolución de la situación de la mujer en España. 
12.15-12.30 hrs     
Pausa.
12.30-14.00 hrs     
La cultura árabe en Granada: visita al barrio del Albaicín.

Viernes 28
09.00-10.30 hrs     
El estilo indirecto y discurso referido. Correlación de tiempos indicativo-subjuntivo.
10.30-10.45 hrs     
Pausa.
10.45-12.15 hrs     
Presentación del libro “Objetivo: subjuntivo”: ideas para la clase de ELE.
12.15-12.30 hrs     
Pausa.
12.30-14.00 hrs     
Juegos de aula. Propuestas de actividades para la clase de ELE.
14.00-14.15 hrs     
Evaluación del curso y de la estancia en Granada.

VISITA GUIADA AL PALACIO CARLOS V.

Nuestro profesor Francisco Guirado incorpora a sus clases de español de los niveles A1/A2 pequeños paseos por la ciudad. Hoy ha visitado el Palacio Carlos V en la Alhambra. De esta forma los estudiantes conocen los barrios emblemáticos de la ciudad y los monumentos más importantes. Las actividades fuera del aula son una buena manera de practicar español. En ellas el estudiante conocerá algunos de los lugares de Granada de mayor interés mientras atiende en español a las explicaciones del profesor o le pregunta dudas acerca de la visita.

UNA PAUSA DURANTE LAS CLASES DE ESPAÑOL


Durante todo el año la escuela ofrece cursos intensivos de español de larga duración (24 semanas) para estudiantes procedentes de Marruecos. Los estudiantes terminan su estancia con nosotros con un certificado del nivel B2 para poder seguir con sus estudios de Master en alguna universidad española.

Cultura andalusí en Granada

A partir de Septiembre ofrecemos un programa nuevo sobre la cultura andalusí en Granada.

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La llegada de los árabes a la península Ibérica en el año 711 permitió el establecimiento de una civilización que ha dejado una intensa huella no sólo a través de monumentos como la Alhambra de Granada, sino también en los hábitos sociales y en el cultivo de la tierra. Al Ándalus se convirtió en el territorio más refinado del Occidente europeo.
La grandiosidad de la Alhambra hace que miles de viajeros de todas partes del mundo visiten Granada cada año. Este monumento es el más importante y hermoso de cuantos ha construido el Islam en el mundo. Pero para aquellos que realmente están interesados en este pasado árabe, Granada tiene mucho más que ofrecer que los Palacios Nazaríes. Desde la época de Al-Ándalus hasta la actual población musulmana, la historia se impregna del aroma de un té con menta y los relajantes baños árabes. Granada es la ciudad donde te puedes adentrar en la cultura árabe sin salir de España.La influencia árabe ha dejado huellas por toda la ciudad. Sin embargo hay un barrio en el que se nota aún más la fusión del arte musulmán y de la arquitectura española: el Albaicín, ubicado en una colina en frente de la Alhambra. Se respira el mundo árabe en este barrio. Al dar un paseo uno se cree en un zoco de Marruecos, por la música que se escapa de las tiendas, por las teterías y por las tiendas en las que se venden tés morunos o artesanía marroquí.

Durante las tardes se visita la Alhambra, el barrio árabe del Albaicín con su mezquita y los baños árabes. El programa de visitas se complementa con un taller sobre el arte de la caligrafía y un curso sobre la cocina tradicional andalusí.

Nuestros estudiantes pueden combinar cualquier curso de español con este programa.

Para más información visite nuestra pagina web.

¡Asi practicamos español!

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Aprender español en Escuela Montalbán, en Granada: Nuestros estudiantes están en el curso de español por las mañanas y por las tardes participan en las actividades culturales. Una actividad que nos encanta es una caminata en la montaña. Estas excursiónes al campo con Paco y su perro Bruno son una excellente oportunidad para practicar español y hacer algo de deporte.

 

Español y Senderismo en Parques Naturales de Granada

¿Quieres combinar un curso de español con actividades de senderismo en Granada?

Granada Natural Park

Durante todo el año ofrecemos la posibilidad de combinar clases de español durante la mañana con 2 tardes de senderismo a la semana. El estudiante va solo con nuestro guía y tiene así la oportunidad de conocer los Parques Naturales de nuestra Provincia y de practicar Español!

¡Consulta fechas y precios en nuestra web!

Español y fotografía con Escuela Montalbán

Aprenda el español descubriendo la ciudad de Granada y su provincia a través de la cámara.

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